在Zhoupu学区治理委员会的协会下，第四个Zhoupu学区教学论坛将继续。 2025年3月20日下午，论坛学校小组的第六届会议是上海朴新区的Zhoupu第二小学。交流的主题是体育和音乐。参加论坛的领导人与Zhoupu第二小学校长和其他学校领导以及Zhoupu学区的年轻老师一起与Cai Yazhong在一起。共有200多名教师参加了在线和离线，Zhoupu第二小学的Lu Yang先生发布了一项活动。有十名教师参加了这一论文交流活动，包括九名体育老师和一名音乐老师。他们来自张群学区，老科山小学的五所学校，lixi小学，Zhoupu第二学术学校，Zhoupu实验学校和富莱小学。活动开始后，TEN老师使用他们创建的独特PPT，自由作弊，并与学区的年轻老师分享了他们对教学和实践技术的看法。许多论点和技术都有重要的参考。十个老师的论文是：“篮球学校篮球课程的反对和融合策略，从新区的老年教育的“双新”“ Chen Bin”，上海的“上海”探索“主要学校教育技能和从五个上海”的观点中的景点探索了五个课程。在新课程的概念下，在新课程的概念下，为小学的跨学科标准标准，例如“ Zhoupu实验学校的陈年林”，为通识教育的主要学校教育教育学习的快乐和个性化策略在研究中“足球课程”主要帮助研究实践研究ical research on exhibition -getting class football game as an example "Jin Li of Laoshan Primary School in Pudong New District, Shanghai" research on optimizing basic study of physical analysis of new school reviews at the new school -to -school review of the new school -to -school review at the new school -to -school review at the new school -to -school -to -school review at the new school -to -school review at the new school -to - 在新学校 - 新学校 - 新学校的新学校回顾的新学校的学院审查 - 在新学校 - 新学校的新学校 - 学会回顾 - 新学校的新学校 - 学会 - 学校的新学校回顾 - 新学校的新学校回顾 - 新学校的新学院回顾 - 新学校的新学院 - 新学院 - 新学校 - 新学校 - 新学校 - 新学校 - 新学校 - 新学校 - 新学校 - 新学校 - 新学校 - 新学校的审查 - 学校 - 学会在学校的新学校PAG上进行评论 - 优化新学校的主要学校评论KUR标准“ Zhoupu的Wu Minjie SecondBasic Basic New District School, Shanghai" Practical Research In the pre -classroom class in the main physical education school -took the fourth -grade "Summing Solid Ball" as an example "Zhu Yibei of Fu Lei Primary School in Pudong New District, Shanghai" Hang Shuyi's Hang Shuyi training in Pudong New District, Shanghai, Zhou Ying, Deputy Director of Moral Education at Zhoupu Second Primary他在新区的体育学科的学校和骨干发表了简短的评论。标准和个性化，最终不足xpressed hope for young teachers and encouraged everything: "Great physical education paperwork always begins with problems, explores solutions with scientific methods, and ultimately returns to the essence of education -to promote physical and development of students' minds. heavy. The attitude of exploring the impact of innovative teaching methods and learning methods on the growth of students will allow the results of researchham to blossom more brilliant and long -term intelligence in laughing and growing children. "The activity ended in a和平的气氛。科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学年轻教师。开花，长期午睡。